Задание 3. Монологическое высказывание
ПОДГ 1,5 мин ОТВЕТ ≤2 мин БАЛЛ макс 7 ОБЪЁМ 10-12 фраз
Вы видите тему и план из четырёх пунктов › Remember to say. За 1,5 минуты соберите связное высказывание и наговорите его за две минуты. Главное - раскрыть все четыре аспекта: это самый «дорогой» критерий.
Что делать по шагам
01
Прочитайте 4 пункта. Каждый аспект - 2-3 предложения, не пропускайте.
02
Соберите каркас. Вступление → 4 аспекта → заключение.
03
Свяжите фразами. › To begin with… Moreover… In conclusion…
04
Говорите ровно. Лучше проще и без ошибок, чем сложно и сбивчиво.
План из 4 аспектов
Tell your friend about your free timeREMEMBER TO SAY
1what you usually do in your free time;
2what hobby you would like to take up and why;
3whether it is better to spend free time alone or with friends;
4why some teenagers have little free time.
Пример с разбором
Модельный ответ на 7 баллов - послушайте и посмотрите, почему он их набирает.
ОБРАЗЦОВЫЙ ОТВЕТ≈ 11 фраз
I'd like to tell you about my free time. To begin with, after school I usually read or go cycling with my friends. Moreover, I would love to take up photography, because I enjoy noticing small beautiful things around me. As for spending free time, I think it is better to be with friends - it is more fun and you remember it longer. However, some teenagers have little free time, as they have a lot of homework and extra classes. In conclusion, free time helps us relax and find what we really like.
Образцовый монолог
образец · компьютерный голос
РАЗБОР · ПОЧЕМУ 7 БАЛЛОВ
К1 · аспекты +3Все 4 пункта закрыты по порядку, каждый отдельным предложением.
К2 · структура +2Вступление + заключение, связки To begin with / Moreover / However.
К3 · язык +2Разные конструкции (would love to, it is better to), без грубых ошибок.
RU → ENКак это звучит у русскоговорящих
Интонация в перечислении «падает» на каждом пункте, как в русском. По-английски список идёт ровным подъёмом и падает только на последнем: › reading↗, cycling↗ and music↘. И не оглушаем финальные звонкие: friends, не «frens».
ОШИБКАТипичная ошибка
I am agree with…→I agree with…
«Agree» - глагол, ему не нужен «am». То же с I am think, I am like.
Как оценивается
Баллы ставят за охват всех четырёх пунктов плана (К1), организацию текста (введение, заключение, связующие слова - К2) и разнообразие с точностью языка (К3). Главное - полностью раскрыть все пункты плана, иначе работа получит 0 баллов.
Полные критерии этого задания → Как готовиться: советы
01 Добавь вступительную и заключительную фразы.
02 Начинай с названия темы: «Now I would like to give a talk about...».
03 Освети каждый из четырёх пунктов плана, используя по 2-3 предложения.
04 Расширяй каждый пункт, добавляя причину, пример или мнение.
05 Используй связующие слова: «To begin with», «Moreover», «However», «In conclusion».
06 Создай собственный шаблон, не копируй готовые.
07 Если время истекает, опусти последний пункт, но произнеси заключительную фразу.
› Шаблон, банк фраз и темы - на странице
«Монолог».
Типичные ошибки
✗ Пропускают пункт плана или часть «почему».
✗ Отсутствует вступительная или заключительная фраза.
✗ Рассказывают заранее подготовленную тему, не соответствующую заданию.
✗ Описывают картинку вместо построения монолога.
✗ Ускоряются в конце и пропускают заключительную фразу.
✗ Превышают лимит в 2 минуты, и лишнее время не оценивается.
Частые вопросы
Сколько времени на подготовку?
На подготовку даётся 1,5 минуты. За это время нужно подготовить вступительную фразу, 4 пункта плана (по 2-3 предложения каждый) и заключительную фразу - всего около 10-12 предложений.
Что важнее - объём или точность?
Точность важнее объёма. Лучше сказать меньше, но чётко раскрыть все пункты плана, чем говорить много и допускать ошибки.
Можно ли менять порядок аспектов?
Не рекомендуется менять порядок аспектов. Эксперт проверяет пункты сверху вниз. Сохранение структуры «введение - пункты - заключение» позволяет получить балл за организацию ответа (К2).